Los requisitos mínimos de calificación para obtener un préstamo estudiantil ‘afianzarán’ a los estudiantes desfavorecidos

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Los planes para vincular los préstamos estudiantiles a los requisitos mínimos de calificación podrían “consolidar” las desventajas entre los estudiantes más pobres, advirtieron las universidades.

Se necesitaría un umbral de dos calificaciones E en el nivel A o pases GCSE en inglés y matemáticas para acceder a la financiación de préstamos, en la que la mayoría de los estudiantes confían para pagar las tasas de matrícula de £ 9,250 al año más los costos de vida.

Los ministros insisten en que la medida garantizará que la financiación estudiantil financiada por los contribuyentes se gaste en los más calificados para la educación superior, en medio de una campaña contra la calidad y los títulos de “Mickey Mouse”.

Pero los vicerrectores se oponen ferozmente a la medida en lo que corre el riesgo de convertirse en una disputa importante con Whitehall.

La consulta oficial de dos meses y medio ahora se cerró, revelando la magnitud de la reacción violenta, aunque un exasesor del gobierno predijo que los ministros “ganarían” la discusión.

En su respuesta al Gobierno, Universities UK (UUK), que representa a 140 vicerrectores de Gran Bretaña, advirtió que la medida “está directamente en contra de los objetivos gubernamentales de nivelación”.

‘Afianzar la desventaja’

Una barra de entrada mínima podría “evitar que algunos de los estudiantes más desfavorecidos alcancen su potencial y afianzar su desventaja”, advirtió UUK, incluidos los que reciben comidas escolares gratuitas. Los estudiantes maduros y de primer año estarían exentos.

El Grupo Russell y la Unión Nacional de Estudiantes también han criticado las propuestas. Alrededor de 5000 adolescentes que comenzaron la universidad en 2019 no tenían aprobados en GCSE de inglés y matemáticas, o al menos tres C en el nivel A.

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UUK citó una investigación que muestra que 29 de las 40 autoridades locales dentro del cuartil inferior del logro de GCSE estaban en las áreas de mayor prioridad del gobierno para subir de nivel.

Los datos de la Oficina de Estudiantes muestran que las universidades que aceptan a más de una quinta parte de los estudiantes de las áreas más desfavorecidas del Reino Unido serán las más afectadas, incluidas aquellas en los asientos de Red Wall como Wolverhampton, Middlesbrough y Bolton.

‘La geografía no debe limitar las oportunidades’

Los directores universitarios también criticaron las reformas propuestas para recuperar los límites de número de estudiantes en la provisión de mala calidad, llamando a esto un enfoque de “mano dura” y un “límite en la aspiración”.

El profesor Steve West, presidente de UUK y vicerrector de UWE Bristol, dijo: “Las universidades se oponen a los límites de número de estudiantes en los términos más fuertes posibles porque perjudicarán más a los estudiantes desfavorecidos.

“Estamos de acuerdo con el gobierno en que la geografía no debe limitar las oportunidades, y evitar los límites de número de estudiantes es esencial si queremos tener éxito en la creación de más oportunidades para mejorar las habilidades de todos, independientemente de su origen”.

Una fuente del Departamento de Educación dijo que aún no se han tomado decisiones finales y que los ministros responderán en la etapa final del proceso de consulta a su debido tiempo.

Nick Hillman, director del Instituto de Políticas de Educación Superior, dijo que los impactos de las medidas en los escaños del Muro Rojo, que los conservadores le arrebataron a los laboristas en 2019, “deberían” crear un motivo de preocupación en Whitehall.

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“Parece haber una suposición de que las personas en las áreas de Red Wall no tienen las mismas aspiraciones que en otros lugares; de hecho, son muy altas en todo el país y las personas en esos asientos quieren lo mismo que en otros lugares”, dijo el exasesor del gobierno a The Telegraph.

“El público en realidad podría estar del lado del gobierno en una disputa pública sobre esta política. Si bien creo que las universidades tienen toda la razón al 100 por ciento en lo que dicen, no estoy convencido de que vayan a ganar la discusión”.

Pero Hillman advirtió que los ministros “deben seguir adelante”, ya que “es justo” que los jóvenes de 15 y 16 años que actualmente están tomando sus GCSE sepan que su elección de curso de nivel A puede dificultar sus posibilidades de alcanzar Universidad.

Un portavoz de DfE dijo: “Tenemos más jóvenes de 18 años de entornos desfavorecidos que van a la universidad que nunca antes, pero a nadie le interesa que los jóvenes sean empujados a cursos de educación superior que no conducen a buenos trabajos o antes de que estén académicamente preparados para beneficiarse”.

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www.telegraph.co.uk

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George Holan

George Holan is chief editor at Plainsmen Post and has articles published in many notable publications in the last decade.

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